Kind en Onderwijs Rotterdam kent 4 scholen voor speciaal basisonderwijs: De Boei, Willem v.d. Veldenschool, Johan de Graaffschool en de dr. J. Logemannschool. Elke SBO-school kenmerkt zich door kleinschaligheid en kindvolgend onderwijs: dat wil zeggen dat de mogelijkheden van kinderen centraal staan en er gewerkt wordt vanuit individuele ontwikkelingsmogelijkheden en leerlijnen. Er wordt een veilige omgeving geboden voor kwetsbare kinderen, waarin zij zich optimaal kunnen ontwikkelen.

De leerkrachten maken per kind iedere vijf tot zes weken een handelingsplan. Daarin vullen ze in wat ze de komende periode gaan doen. Tijdens het bespreken van de handelingsplannen wordt bekeken of de leerling nog op de uitgezette leerlijn zit, of er bijvoorbeeld extra oefening voor een bepaald onderdeel of extra ondersteuning nodig is. Indien gewenst wordt de leerlijn aangepast, om zo het beste uit de leerlingen te halen. Bovendien willen wij er voor zorgen dat ieder kind elke dag met plezier naar school gaat!

De volgende scholen verzorgen het speciaal basisonderwijs bij Kind en Onderwijs. In het kader van Passend Onderwijs zal de relatie tussen de school en voor speciaal en gewoon basisonderwijs verder versterkt worden, zodat wij als bestuur in de toekomst voor zoveel mogelijk kinderen passend onderwijs kunnen bieden.

Scholen
De Boei
Logemannschool
Johan de Graaffschool
Willem van der veldenschool

Kenniscentrum
Sinds 1 augustus 2003 is op de Willem van de Veldenschool het Kenniscentrum operationeel. Het doel van het kenniscentrum is om die kennis die het speciaal (basis)onderwijs in huis heeft ter beschikking te stellen aan basisscholen die vragen hebben over leerlingen. Het is als het ware een steunpunt in de vorm van inhoud geven aan collegiale consultatie tussen het speciaal basisonderwijs en het reguliere basisonderwijs.
Het initiatief hiertoe is ontstaan vanuit de behoefte aan een laagdrempelige consultatie voor zorgleerlingen binnen het reguliere basisonderwijs. Het speciaal basisonderwijs heeft naast de taak voor opvang van zorgleerlingen ook een verantwoordelijkheid voor expertiseoverdracht naar het basisonderwijs. De ontwikkeling van het steunpunt zorgleerlingen is een poging om aan deze kennisoverdracht vorm te geven en is als pilot-project opgestart op de Willem van der Veldenschool.

Doelgroepen
Interne begeleiders van de basisscholen
Leerkrachten van de basisscholen
Studenten
Ouders
Veldwerkers van WSNS
Leerkrachten uit het speciaal basisonderwijs